蔣暉老師為什么大家都叫他校長(zhǎng)?
2023-10-11|23:52|發(fā)布在分類(lèi) / 跨境運(yùn)營(yíng)| 閱讀:23
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2012年蔣暉教師創(chuàng)建富網(wǎng)店商學(xué)院,學(xué)院創(chuàng)始人,起初學(xué)員們把富網(wǎng)店當(dāng)做一個(gè)大校園,把蔣暉教師當(dāng)做校園的校長(zhǎng),久而久之咱們都稱(chēng)蔣暉教師為校長(zhǎng)了,既通俗易懂又有代表性,便是富網(wǎng)店的代表,是一切學(xué)員的指明燈。
時(shí)刻走到了去年8月份,在同學(xué)的鼓動(dòng)之下,我自己開(kāi)起了淘寶店,繼續(xù)了幾個(gè)月,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)淘寶的運(yùn)營(yíng)方式依然是一頭霧水,我想,這個(gè)會(huì)是大多數(shù)中小賣(mài)家遇到的問(wèn)題,隨后,我便記起了富網(wǎng)店,知道這里邊必定是干貨,我便進(jìn)了特訓(xùn)營(yíng)。
在特訓(xùn)營(yíng)里邊,看到了對(duì)淘寶十分強(qiáng)大的剖析,很直接,很犀利的告知咱們整個(gè)淘寶體系中,哪些是給你帶來(lái)成交的因素,也告知咱們?cè)趺醋屪约旱牡赇亾碛羞@些因素,然后帶來(lái)成交,帶來(lái)贏利。
通過(guò)這段時(shí)刻的學(xué)習(xí),我深刻反省了我店鋪存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)從一開(kāi)始便在選品上呈現(xiàn)了誤差,正是這樣,我決定暫定我店鋪的運(yùn)營(yíng),從頭挑選正確的產(chǎn)品,而在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了正確的邏輯,也學(xué)會(huì)了道與術(shù)之間的聯(lián)絡(luò)。
富網(wǎng)店的道,在于看清楚一件淘寶的成交邏輯,而術(shù),是告知你怎么才能把這些邏輯落于實(shí)處。
比方頁(yè)面優(yōu)化這個(gè)環(huán)節(jié),富網(wǎng)店告知你從客戶(hù)剛進(jìn)到頁(yè)面,然后看描述,一步一步的心思走向,而咱們需求一步一步刺激客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)愿望,而且盡可能讓客戶(hù)記住你的產(chǎn)品,這中間包含著零售學(xué),顧客心思分析,淘寶頁(yè)面構(gòu)成等多種不同的常識(shí)架構(gòu),也深深讓我體會(huì)了那句話(huà)“常識(shí)歷來(lái)都不值錢(qián) 值錢(qián)的是了解常識(shí)的能力” 而富網(wǎng)店正是教會(huì)你了解的能力與邏輯,而關(guān)于術(shù),富網(wǎng)店也總結(jié)了多項(xiàng)表現(xiàn)形式,讓我喜不堪收。
通過(guò)此段時(shí)刻的學(xué)習(xí),讓我感覺(jué)自己關(guān)于日子和淘寶的熱情都不夠,有時(shí)候 日子是漸悟,淘寶也是。
想從中賺取贏利,就像在抽絲剝繭,需求細(xì)心,耐心,將每樣?xùn)|西做好,仔細(xì)明白這項(xiàng)工作的意圖安在,需求怎么做才能達(dá)到意圖,而非一骨碌的敷衍和“看著不錯(cuò)” 這種態(tài)度,富網(wǎng)店讓我看懂了淘寶,也讓我看懂了自己,淘寶是個(gè)社會(huì),在這個(gè)社會(huì)里邊,有客戶(hù),對(duì)手,自己三個(gè)方面的存在,要贏得客戶(hù),打到對(duì)手就得學(xué)會(huì)了解對(duì)手,了解客戶(hù),了解自己。
這個(gè)問(wèn)題還有疑問(wèn)的話(huà),可以加幕.思.城火星老師免費(fèi)咨詢(xún),微.信號(hào)是為: msc496。
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