阿里啟動“百城千?！庇媱?解決企業(yè)跨境人才饑渴癥

隨著相關(guān)政策利好消息不斷，各大電商平臺及賣家紛紛出海拓市場，跨境電商掀起一波又一波的熱潮。

然而，雖然企業(yè)主對電子商務(wù)的意識已有所增強，但網(wǎng)絡(luò)營銷推廣實效性欠缺、網(wǎng)銷渠道與傳統(tǒng)渠道難以協(xié)同、電子商務(wù)人才缺失等問題仍然在很大程度上制約了跨境電子商務(wù)發(fā)展。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2014年，中國外貿(mào)人才缺口約為180萬。

為解決企業(yè)的“人才饑渴癥”，6月1日，阿里巴巴旗下Alibaba.com在京啟動“百城千校”計劃，宣布將聯(lián)合政府、高校、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)等多方組織，培育百萬中國新外貿(mào)人。

阿里巴巴表示，要在三年內(nèi)培育出100萬具有跨境電商實戰(zhàn)能力的人才，促進中國外貿(mào)發(fā)展，助力“一帶一路”國家戰(zhàn)略。

“一帶一路”戰(zhàn)略呼喚新外貿(mào)人才 隨著國家對“一帶一路”戰(zhàn)略的大力推進，“一帶一路”已經(jīng)成為中國今后對外開放和對外經(jīng)濟合作的總綱領(lǐng)。

全國政協(xié)委員、中國電子學(xué)會秘書長徐曉蘭此前表示，通過跨境電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺和跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)交易鏈的建設(shè)，實現(xiàn)各國的跨境自由貿(mào)易，與“一帶一路”戰(zhàn)略并行，意義深遠。

徐曉蘭介紹，推動跨境電子商務(wù)的建設(shè)能夠建立電子商務(wù)WTO新秩序，將有助于中國在世界經(jīng)濟舞臺上爭取話語權(quán)，重塑國際地位。

除了促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，還有利于提高企業(yè)參與國際貿(mào)易的競爭力，同時還能打破渠道壟斷，為打造國際品牌提供新的契機。

在“一帶一路”戰(zhàn)略下，不少外貿(mào)企業(yè)在享受政策紅利的同時也感受到外貿(mào)人才的緊缺。

“傳統(tǒng)外貿(mào)人，只需會英語，懂報關(guān)就夠了，但是隨著跨境電商的興起，這已經(jīng)不能滿足企業(yè)需求。

”從事進出口業(yè)務(wù)多年的廈門琪諾工貿(mào)有限公司總經(jīng)理陳鯉寧坦言，像福建這樣的海上絲路核心區(qū)，預(yù)計到2020年，僅廈門與“海上絲路”沿線9國的進出口總額就將達到340億美元。

“商機雖然巨大，但是沒有懂得電商的新外貿(mào)人才，就沒法上路。

” 當(dāng)天，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商務(wù)研究中心聯(lián)合阿里研究院發(fā)布了《中國跨境電商人才研究報告》。

報告顯示，85.9%的企業(yè)認為跨境電商人才缺口嚴重存在，因為招到的人不能按要求完成工作任務(wù)比率高達82.4%。

調(diào)查顯示，小企業(yè)對電子商務(wù)專業(yè)人才需求相對較多。

小企業(yè)更傾向于招聘?？迫瞬?，也希望這些人才具有復(fù)合型的知識和技能。

“百城千校” 計劃建設(shè)跨境電商人才梯隊 據(jù)了解，此次阿里巴巴“百城千?！庇媱潓⑼苿涌缇畴娚倘瞬盘蓐牻ㄔO(shè)，建立初、中、高級三個人才梯隊，同時給學(xué)生提供明確的成長路徑。

學(xué)生通過阿里巴巴培訓(xùn)之家平臺學(xué)習(xí)跨境電商知識、在線上平臺進行模擬操作、通過在線考試平臺考取跨境電商人才證、參加人才雙選會或者企業(yè)家導(dǎo)師團幫助創(chuàng)業(yè)，最終成為合格的中國新外貿(mào)人。

阿里巴巴國際事業(yè)部資深總監(jiān)余涌介紹，阿里巴巴作為國內(nèi)最大的跨境電商平臺，一直致力于幫助國內(nèi)中小外貿(mào)企業(yè)出海。

此次啟動“百城千?！庇媱澲荚趲椭赓Q(mào)企業(yè)培養(yǎng)更多人才，抓住跨境電商時代的外貿(mào)出口機遇。

“用三年的時間，培養(yǎng)出100萬初級的外貿(mào)電商人才（具備外貿(mào)入門知識、阿里平臺基礎(chǔ)操作能力、熟悉信用保障體系的學(xué)生），通過推動他們到外貿(mào)企業(yè)的就業(yè)，從而幫助400萬家外貿(mào)企業(yè)進入電商行業(yè)，從中國制造轉(zhuǎn)型為中國創(chuàng)造。

”余涌還表示，除了阿里巴巴的推動，培育中國新外貿(mào)人也需要政府的支持，特別是跨境電商人才的標(biāo)準(zhǔn)共建和共同認證上，讓人才培育的環(huán)境更為通透與全面，形成有效的合力。

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