掙錢是學(xué)習(xí)最后的產(chǎn)物

學(xué)習(xí)掙錢，先掙后錢，學(xué)到還是這套賺錢項(xiàng)目的完整邏輯，與框架，沒有人敢說你付費(fèi)之后，你就啥也不用做等著賺錢就可以了。如果真有這樣的好事，我也想去嘗試一下，那我也就不用每天苦苦的去做這些腦力活動(dòng)了。

有些人總會(huì)看一位老師的產(chǎn)物，沒人去體會(huì)到他在走這條路的過程。很多人問過我，老師如果說我批量搞的話，你一臺(tái)機(jī)器賺500，我三臺(tái)賺1500。

是啊，這個(gè)道理沒有錯(cuò)，但前提是你還得讓我?guī)湍阕霭?。畢竟這個(gè)一臺(tái)機(jī)器500是我做出來的，而不是你們自己。

所以時(shí)常給大家做一下降維打擊，先要學(xué)會(huì)去做，別人只是給你的一種激勵(lì)，而不是你的幻想，把激勵(lì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這才是成事的一部分。

(1)做才有掙

我的邏輯很簡單，每個(gè)老師的授課方式也不一樣，我就一直在激勵(lì)大家去做事，你不做事哪來的收獲，只靠憑空想象嗎？

很多人其實(shí)在這個(gè)圈內(nèi)看到過很多的賺錢項(xiàng)目，但又有多少人親自去實(shí)踐過， 其實(shí)昨天我和小伙伴討論了一下知識(shí)付費(fèi)真正的意義是什么？

是把自己所知道的經(jīng)驗(yàn)與方法傳授于大家，而不是說一直存在于產(chǎn)物的噱頭之上。

你所想要的東西，必須是有一定的經(jīng)歷。

就像你去樹上摘一個(gè)蘋果，你要么選擇爬樹，要么去找個(gè)工具想辦法摘下來。

這個(gè)想法和工具，是你獲得這個(gè)東西的一個(gè)過程，沒有了這個(gè)過程你只能眼巴巴的去望著。

但這個(gè)工具一定會(huì)摘下這個(gè)蘋果嗎？有些人工具不適應(yīng)，或者爬樹爬不上去，我們就要先練習(xí)使用這個(gè)工具和練習(xí)爬樹，熟練之后自然而然就會(huì)把樹上的蘋果摘下來。

但在你爬樹的過程當(dāng)中，你可能就會(huì)經(jīng)常抱怨自己不行，不可以，從而把這件事情而放棄掉。

所以不管做什么事情，先要把自己的經(jīng)歷一定豐富好，只有足夠的精力之后你才能去獲得你想要的產(chǎn)物。

(2)需求的結(jié)果是產(chǎn)物

每個(gè)人的需求不一樣，導(dǎo)致了產(chǎn)物不一樣，最后評(píng)判這件事又不一樣。

在這個(gè)圈子最多的人還是需要掙錢，所以你最后評(píng)判的價(jià)值肯定是掙錢。錢掙的多了你感覺這件事就是一件好事。

在前天的時(shí)候我碰到一位小伙伴，他想要的是點(diǎn)撥，在他的思想上，賺錢項(xiàng)目只要堅(jiān)持，就一定賺錢。

其實(shí)這個(gè)想法是對(duì)的，但篩選到最后還是自己把自己所淘汰。

為什么有些人會(huì)有瓶頸，有了瓶頸期很多時(shí)候走的就是錯(cuò)路，所以你想要一個(gè)老師跟你指正。

其實(shí)所有東西你需求一個(gè)老師都是在心底對(duì)這個(gè)老師已經(jīng)有了評(píng)判，但大多數(shù)的人評(píng)判還是錯(cuò)誤的，不要抱有一個(gè)老師能帶給我多少東西，主要還是靠這位老師的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，讓我能獲得到什么。

有些時(shí)候不是別人一股腦的說給你聽，最主要的還是靠自己去獲取。

互聯(lián)網(wǎng)相對(duì)于還算公平，基本藏一手的人還是比較少的，因?yàn)橥该骰€是比較厲害，基本沒人會(huì)那樣去做。

但對(duì)于線下找個(gè)老師來說的話，能學(xué)到百分之80就夠可以的。

這個(gè)問題還有疑問的話，可以加幕.思.城火星老師免費(fèi)咨詢，微.信號(hào)是為: msc496。

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